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1.校園不銹鋼雕塑是一種文化氛圍、一種精神。
校園文化是發(fā)展的靈魂，凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程無(wú)法比擬的。 健康，向上，豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才。
2.校園不銹鋼雕塑建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。
古人云、“近朱者赤，近墨者黑”。一位哲學(xué)家也曾說(shuō)過(guò)：“真正對(duì)學(xué)生有價(jià)值的，是他周圍的環(huán)境“。學(xué)校的校容校貌體現(xiàn)了學(xué)校整體精神的價(jià)值取向，是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育之源校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要的影響。校園文化最終的目標(biāo)是創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此，要加強(qiáng)校園文化發(fā)展建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校師生在校園生活文化建設(shè)中的主體作用，構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要建立一個(gè)完整的校園文化，以提高認(rèn)識(shí)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位員工和學(xué)生應(yīng)注意，參與校園文化。校園文化在高校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)程中的重要作用決定著它不是單靠學(xué)校內(nèi)部某一部門(mén)努力就能收到應(yīng)有效果，它與學(xué)校各方面工作都有關(guān)系。
3.校園不銹鋼雕塑是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)。 這三個(gè)方面的全面發(fā)展，將為學(xué)校樹(shù)立完整的文化形象。 校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要體現(xiàn)在文化凝聚力和創(chuàng)造力上，優(yōu)秀的校園文化能夠賦予師生獨(dú)立人格、獨(dú)立精神，激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。
